Desmitificando contenidos sexistas en los juegos

¿Los niños prefieren juegos de actividad porque son “más brutos”?Actualmente, no hay ningún estudio que avale que la fuerza es patrimonio
único de los niños. Es más, existen estudios que avalan que la prevalencia de esta
capacidad es una consecuencia más del sesgo educacional ya que a los niños se
les tolera y alienta con mayor facilidad comportamientos relacionados con esta
capacidad, mientras que a las niñas es más probable que se les desapruebe y desaliente
ante el mismo tipo de actitud.

¿Para los niños es menos natural realizar los llamados “juegos de niñas”?
Existe una actitud generalizada que no otorga el valor que le corresponde a las tareas, valores y capacidades atribuidas culturalmente a las mujeres como son la crianza, el cuidado de personas dependientes, las responsabilidades en la administración del hogar y las relaciones interpersonales. Esta valoración negativa no queda fuera del aprendizaje, por lo que los niños al percibir la desvalorización de los roles femeninos y al no recibir la aprobación o refuerzo adulto cuando los reproducen, rechazan y menosprecian los juegos relacionados con dichos roles lo que provoca que estos juegos sean vistos con incomodidad y desprecio.

¿Las niñas sienten menos interés por los llamados “juegos de niños”?
Las niñas son caracterizadas como débiles desde su nacimiento y, en consecuencia, menos aptas para determinados juegos. Por ello, se orienta a las niñas
hacia juegos de menor movimiento y, en el caso de darse, se fomenta que los “juegos de niños” no les resulten atractivos.